مركز الرياضيات التفاعلية
التعريف :
بالنسبة للطالب : هو البيئية التعليمية المناسبة والصحيحة للتعليم والتعلم السليم لمادة الرياضيات حيث أنه مجهز بكل الوسائل التي يحتاجها الطالب لفهم موضوع معين لربط الأنشطة التعليمية بالطالب و إظهار مدي أهمية الوسائل التعليمية في إنتاج تعلم سليم لا يعتمد على الجانب النظري فقط بل يعتمد على الجانب التطبيقي من خلال ممارسة بعض الأنشطة والألعاب التي تساعد الطالب ( وهو المحور الرئيسي في عملية التعلم ) في الوصول لأعلى درجات الفهم وبالتالي تعلم صحي وسليم ، وهو عبارة عن بيئة يتعلم فيها الطلاب الرياضيات من خلال تناول المفاهيم واكتشاف الحقائق وتطبيق التجريدات الرياضية في مواقف عملية ومركز الرياضيات التفاعلية يساهم مساهمة كبيرة في التعلم الصحيح لأنه يشتمل على نماذج خاصة بالأعداد والأشكال والمجسمات منه قطع دينز وخط الأعداد و قطع العد و القرص الدوار والساعة والمعداد والكثير والكثير من الوسائل المهمة جدا للطالب أثناء عملية التعلم .
بالنسبة للمعلم : فهو مركز يهم كل معلم رياضيات لأنه يساعده بصورة رائعة ومميزة في توصيل رسالته للطالب من خلال الأنشطة التي تدعم بالوسائل التعليمية المتوفرة بالطبع داخل مركز الرياضيات التفاعلية وكذلك يوفر القت والجهد الكبير الذي يبذله المعلم في حالة عدم توفر تلك الوسائل .
من هنا يتضح أهمية مركز الرياضيات التفاعلية وضرورة وجودة داخل المدارس وبخاصة مع تطور المناهج والتي تعتمد بشكل أساسي على استخدام الوسائل التعليمية ، لذلك كله ولقناعة مدارس عبد الرحمن فقيه النموذجية بأهمية وجود مركز للرياضيات التفاعلية داخل مدراسنا تم بعون من الله عز وجل وتوفيقه افتتاح مركز الرياضيات التفاعلية بالمرحلة الابتدائية مع بداية الفصل الدراسي الأول في العام الدراسي 1431 / 1432 هـ .
فوائد استخدام مركز الرياضيات التفاعلية:
- تتضح فيما ما يحققه من أهداف سلوكية محددة ضمن نظام متكامل يضعه المعلم لتحقيق أهداف الدرس
- يساعد في تحقيق الأهداف الوجدانية مثل الرغبة في التعلم والارتياح والرضا والتقبّل
- يحسّن فهم الطلاب للأصول التاريخية والعلاقات بين الرياضيات والعلوم الأخرى
- يكسب الطلاب اتجاهات نحو تعلم الرياضيات
- يزيد دافعية الطلاب نحو تعلم الرياضيات
- ينشط التفاعل بين الطلاب ومادة الرياضيات
- يزيد من قدرات التفكير العلمي لدى الطلاب
- يشجّع الطلاب على الاكتشافات الرياضية
- يساعد في توجيه الطلاب للعمل الجماعي في أسلوب التعلم التعاوني
- يساعد في توجيه الطلاب للعمل المستقل وللاعتماد على النفس في البحث عن المعلومة وحل المشكلة في أسلوب التعلم الذاتي
- كما يقلل نسبة الاعتماد على المعلم كمصدر وحيد للمعلومة بنسبة عالية
- أيضاً استعمال الوسائل المتوفّرة فيه يوفّر 50 % من وقت الحصة
- أيضاً استعمال المعلم للمعمل في شرحه يساعده على تطوير مستواه المهني والعلمي كما يهيئ له متابعة كل ما هو جديد
صور من مركز الرياضيات
