مقدمة :

تقوم إدارات الإعلام في المؤسسات والهيئات الحكومية والأهلية بدور كبير في إظهار نشاطاتها وإبراز فعالياتها وتوضيح سياساتها ، وتسهم في تحقيق رسالتها وتأكيد رؤيتها .. وخاصة أن الإعلام بكل قنواته المرئية والمسموعة والمقروءة يلعب دوراً حيوياً في نهضة أي مؤسسة وتبوؤها ركب المقدمة ومسايرة خططها الاستراتيجية والتنموية ..

وانطلاقاً من هذه الأدوار قررت الإدارة العامة لمدارس عبد الرحمن فقيه النموذجية إنشاء إدارة الإعلام التربوي مع بداية العام الدراسي الحالي 1431/1432هـ. 

التعريف :

هي إدارة تعنى بإبراز العملية التربوية والتعليمة بالمدارس، وتعزيز رسالتها ومسؤوليتها الكبيرة في ربط الميدان التربوي بشرائح المجتمع، والعمل على رفع مستوى الوعي بالمفاهيم الإسلامية في كافة المجالات الحياتية، والمساهمة في تكوين المواطن المنتمي والقادر على تحمل المسئولية تجاه نفسه ودينه ومجتمعه، من خلال دعم وتنمية التواصل التفاعلي البناء مع كافة الشرائح المجتمعية بما يسهم في إحداث التغيير الإيجابي والتفاعل مع القضايا المثارة محلياً وإقليمياً وعالمياً.

كما تعمل على النهوض بالعملية الإعلامية المقروء والمسموع والمرئي داخل مدارسنا  وخارجها، والاستفادة من القدرات والإمكانات والكوادر المتوافرة.

الرؤية :

تتطلع إدارة الإعلام أن تكون واجهة مشرقة ومبدعة للمدارس

الرسالة :

تعمل إدارة الإعلام على تقديم خدمات إعلامية وإعلانية متميزة ذات جودة عالية بأقل تكلفة وأقصر وقت ترتقى إلى مستوى تطلعات المستفيدين منها وتحقق رضاهم . 

الأهداف :

1. الإسهام في إبراز الصورة المشرقة للمدارس في مختلف وسائل الإعلام ولدى كافة الشرائح من المستفيدين.
2. المشاركة في تحويل المدارس إلى بيئة جاذبة للطلاب والمعلمين.
3. نشر الوعي الإعلامي الإعلاني لدى منسوبي المدارس.
4. جسر تواصل بين المدارس والمجتمع المحلي والعالمي.
5. أن تكون إدارة الإعلام التربوي مصدراً للمعلومة الإعلامية عن المدارس لدى صناع القرار.
6. التنمية المهنية المستدامة في مجال الصحافة والإعلام.

المهام :

1. التواصل مع وسائل الإعلام المختلفة من صحف وإعلاميين وكتاب لنشر فعاليات المدارس.
2. إدارة موقع المدارس على الإنترنت تحريرياً.
3. الإشراف على الفرق الإعلامية بالمراحل في تنفيذ خطط الإعلام التربوي .
4. إصدار مجلات ونشرات تربوية وصحف إخبارية (شهرية – فصلية - دورية) بمشاركات طلاب نادي الصحافة لإبراز مواهبهم وقدراتهم الإعلامية .
5. استثمار وسائل الإعلام المدرسية في إبراز مواهب الطلاب وإبداعاتهم .
6. إبراز جهود وأنشطة وبرامج وفعاليات المرحلة وتوثيقها .
7. إقامة ملتقيات حوارية بين الطلاب والمربين في المدارس.
8. الإشراف على توثيق فعاليات وأنشطة المدارس.
9. الإشراف على المطبوعات الإعلامية للمدارس.
10. الإشراف على وسائل الإعلام الخاصة بالمدارس.
11. إصدار صحيفة فصلية من إنتاج نادي الصحافة.
12. إقامة دورات متخصصة في فنون ومهارات العمل الصحفي.
13. استضافة مختصين في الإعلام التربوي لإفادة طلاب نادي الصحافة.
14. إدارة مركز التوثيق.
15. اكتشاف مواهب طلاب المدارس الإعلامية ومساعدتهم على تنميتها وصقلها.
16. تأهيل كوادر إعلامية بالمدارس، بإقامة دورات في فنون ومهارات الصحافة الإلكترونية والورقية.

البرامج والفعاليات :

1. إصدار مجلة إلكترونية تحتوي على مشاركات الطلاب والمعلمين.
2. إنشاء منتدى تعليمي تربوي إلكتروني خاص بالمدارس ومتابعته وإدارته.
3. إقامة برامج تدريبية إعلامية لطلاب نادي الصحافة .
4. إدارة وتحديث الأرشيف الرقمي الإلكتروني. 

الخطة المرحلية :  

   * المرحلة الأولى : التخطيط والتأسيس

   * المرحلة الثانية: الموقع الإلكتروني للمدارس

   * المرحلة الثالثة: المنتدى الإلكتروني للمدارس

الموارد اللازمة :

أولاً : الموارد البشرية.

ثانياً : الموارد المادية ( الأجهزة والمعدات والمواد والخامات ).