الإشراف التربوي و التدريب و التطوير

مقدمة :

بدأت فكرة الإشراف التربوي بالمدارس في العام الدراسي 1428/1429هـ، و من ثم تطورت إلى إنشاء مركز إشراف تطويري تدريبي مع بداية العام الدراسي 1429/1430هـ حيث تم تخصيص مبنى مستقل للإشراف التربوي يحتوي على قاعة تدريب مجهزة بأحدث الأجهزة الالكترونية و طاولات التدريب بالإضافة إلى قاعة اجتماعات و سكرتارية للإشراف و مكاتب للمشرفين المقيمين.

أولاً / أهداف المركز :

1-      تحسين  بيئة عمليتي التعليم و التعلم بالمدارس.
2-       تطوير أداء الكفاءات العلمية و العملية و المسلكية لجميع العاملين في المدارس.
3-      تقوية علاقة المدارس مع البيئة المحيطة بها و خاصة أولياء الأمور.
4-       المحافظة على التميز التربوي للمدارس و الحث على الإبداع.
5-       تحسين المنتج التعليمي " المخرجات " التي تحقق أهداف السياسة العليا للتعليم في المملكة العربية السعودية.
6-       توظيف التقنيات الحديثة في تحقيق أهداف المناهج التعليمية حيث أن المدارس رائدة في هذا الاتجاه.
7-       السعي إلى إشراف المعرفة المبني على التصميم الصحيح للتدريس.
8-       العمل على بناء جسور الاتصال الفعال بين جميع العاملين بالمدارس.
9-       التواصل و التنسيق  مع الجهات التعليمية في تنفيذ البرامج التربوية الهادفة.

ثانياً / كادر الإشراف بالمركز :
1-     الدكتور / عمر باداود ( إدارة المركز ومشرف مادة التربية الإسلامية و الصفوف الأولية ).
2-     الأستاذ/ محمود غنيمي أحمد (  إداري ومنسق بمركز الإشراف التربوي  ) .
3-     الأستاذ/ وليد محمود الليثي ( مشرف مادة اللغة الإنجليزية).
4-     الأستاذ/ محمد كمال ياسين ( مشرف مادة الحاسب الآلي ).
5-     الأستاذ/ هشام محمد محمود ( مشرف مادة الرياضيات  ).
6-     الأستاذ/ رضا مصطفى دسوقي ( مشرف مادة العلوم ).
7-     الأستاذ / خالد محمد عليوه (مشرف مادة اللغة العربية بالمرحلة الثانوية) .
8-     الأستاذ/ علاء جلال حسنين (مشرف مادة اللغة العربية بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة) .

ثالثاً / الأساليب الإشرافية لعام 1431 - 1432هـ
1- تبادل الزيارات.                           
2- الدورات التدريبية.
3- الاجتماعات و المداولات الإشرافية.    
4- الورش التربوية.
5- النشرات التربوية.                        
6- إستراتجيات التدريس.
7- القراءات الموجهة.                      
8- الزيارات الصفية.
9- البحوث التربوية.
10- اللقاءات التربوية.
11- الندوات التربوية.
12- الإشراف بالأهداف.